Unsere Angebote für Tutor*innen und Mentor*innen

Die hochschuldidaktischen Angebote des BZH für Tutor*innen und Mentor*innen richten sich an alle didaktisch interessierten Studierenden der Universität Bonn. Wir bieten fächer- bzw. disziplinenübergreifende sowie bei Bedarf auch fachbezogene Begleit- und Querschnittsqualifikationen an, um Tutor*innen und Mentor*innen für ihren Einsatz methodisch-didaktisch zu qualifizieren. Wir unterstützen Tutor*innen und Mentor*innen bei allen (medien-)didaktischen Herausforderungen in der Lehre, von Vorkurs- über Mentor*innen-Programme, Fachtutorien bis hin zu eTutor*innen, die Lehrende mediendidaktisch unterstützen.

Vermissen Sie ein konkretes Thema in unserer Veranstaltungsübersicht? Dann melden Sie sich gerne bei uns.

Podcast "How to be a Tutor" 

How to be a tutor – Der Podcast von und für Verbundtutor*innen und alle, die es werden wollen ist ein Podcast des Rheinländischen Verbund für Tutor*innenqualifizierung. Im Podcast stellt der Rheinländische Verbund für Tutor*innenqualifizierung sich und seine Arbeit vor. Außerdem erzählen Tutor*innen aus unterschiedlichen Fachbereichen von ihrer Arbeit. 

Auf Spotify hören

©Jingle: Universität Bonn / Tristan Maurer und Malte Karabulutgil
Dieser Podcast steht unter der Lizenz CC BY-SA 4.0

Zitiervorschlag: Rheinländischer Verbund Tutor*innenqualifizierung, 2024. How to be a tutor – Der Podcast von und für Verbundtutor*innen und alle, die es werden wollen. Jingle von Tristan Maurer und Malte Karabulutgil. Veröffentlicht auf der Webseite des Bonner Zentrums für Hochschullehre unter der Lizenz CC BY-SA 4.0.

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Folge 1 Bild © BZH

Tutorienarbeit im Rheinland - ein Verbund entsteht

In der ersten Folge erfahrt ihr warum und wie der Rheinländische Verbund für Tutor*innenqualifizierung entstanden ist, was die Arbeit des Verbundes ausmacht und was das Rheinländische Verbundzertifikatsprogramm ist.

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Folge 2 Bild © BZH

Mehrwert der Tutor*innenqualifizierung

In dieser Folge erfahrt ihr alles über den Mehrwert der Tutor*innenqualifizierung.

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Folge 3 Bild © BZH

Positive Fehlerkultur

In dieser Folge berichtet einer Tutorin aus dem Fachbereich Asienwissenschaften / Koreanistik über Ihre Erfahrung bei der Gestaltung eines Online-Tutoriums (Stichwort: schwarze Kacheln). Dabei geht es auch um das Thema der positiven Fehlerkultur im Tutorium.

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Folge 4 Bild © BZH

Kommunikation auf Augenhöhe

In dieser Folge erzählt ein Tutor von seinen Erfahrungen bei der Gestaltung von Orientierungstutorien. Dabei geht es vor allem auch um die Kommunikation auf Augenhöhe mit den Erstsemesterstudierenden.

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Folge 5 Bild © BZH

Wissenschaft entsteht im Gespräch

In dieser Folge berichtet ein Tutor aus dem Fachbereich Physik / Astrophysik über seine Erfahrungen bei der Durchführung von Tutorien im Bachelorstudiengang Physik und im Lehramtsstudiengang Physik. Dabei geht es vor allem auch um seine Rolle als Moderator.

Veranstaltungen

Unser Workshopangebot für Tutor*innen und Mentor*innen sowie für interessierte Studierende

Zertifikatsprogramm

Informationen über das Rheinländische Verbundzertifikatsprogramm

OER an der Uni Bonn

Tipps zur Nutzung und Erstellung von frei lizenzierten Bildungsmaterialien

Links und Downloads

Links und Hilfestellungen von uns zum Download

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Kontakt

Christina Treier (geborene Siemens) ist derzeit in Elternzeit. Ihre Vertretung ist Vanessa Alberti.

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Vanessa Alberti

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