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Reflexion & Beratung

Wir betrachten die (Weiter-)Entwicklung der eigenen Lehre respektive der eigenen Lehrpersönlichkeit als einen dezidiert selbstgesteuerten Prozess, den wir unsererseits durch geeignete Angebote unterstützen und fördern wollen.

Dies geschieht insbesondere durch konkrete Qualifizierungsveranstaltungen, die Anregungen, Orientierung sowie Methoden zur Ausbildung des eigenen Lehrkonzepts bieten und darüber hinaus einen vertieften Austausch zwischen den Lehrenden ermöglichen.

Um die möglichst selbstgesteuerte Weiterentwicklung des eigenen Lehrhandelns zu fördern, flankieren nachstehende Instrumente und Angebote die systematische Reflexion der eigenen Lehrtätigkeit und des damit verbundenen Rollenverständnisses bzw. Lehrkonzepts:

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